西格玛也在半工半读的状态，但是他是家庭教师，每周在固定时间开视频教学，而中原中也则是坐在教室里。

中原中也的年纪很尴尬，大约是中学二年级的阶段，但是班级里的人经过一年两年的相处早就熟悉了，贸然插进去的话适得其反。所以叶奈与中原中也商量后把他安排在了一年级中间。

班级里的人很好，班委们接到老师的话后专门带他去参观学校，给他介绍每一栋建筑物。同事也会专门找话题，让他不至于太孤单。

一切都恍若在梦中一样，干净的居住环境，单纯的同学关系，还有洋溢着笑容的同学们。这一切都是以前的中原中也想都不敢想的事情。

原来在擂钵街以外的同龄人过的是这样的日子吗？原来小孩子还可以不用去到处抢劫才能活下去，原来大家都有受教育放声大笑的权利。

这都与他的教育环境不同，但是中原中也没有产生妒忌的心里，他只是悲哀，心底发出哀鸣。为擂钵街上的孩子感到悲哀。

一个人的出生并不能决定他的未来，未来是要靠自己争取的。这是中原中也再短短十几天内老师说过最多的话。

不，不是这样的——少年在心底反驳。对于擂钵街的孩子们来说，出生在那里就决定了他们的未来是灰暗没有光芒的。

他们没有接受过教育，只能像是野犬一般徘徊在旧世界的影子里，不敢抬脚步入光明。

中原中也是幸运的，他有强健的武力可以保佑他不受伤害，但是他又是不幸的。在见识过外面的美好世界后，他突然感到了迷惘，不知道未来在何方，未来要做什么。

“原来是这样啊。”叶奈恍然大悟点头，她吃晚饭的时候看到中原中也没有精气神，所以就来问发生了什么，一问才知道这个纤细敏感善良的少年居然在思考人生大事哲学道理。

所以叶奈说：“你看，这就是读书的好处，人只有不断的学习知识才知道自身是多么的渺小和迷惘，但是读书又能够让人快速的确定未来的目标和探索世界。”