容逸是有理想的人。他记事的时候本朝已经建立，成长的时代就是这个王朝逐渐强盛的时代。身为一个有抱负的世家公子，他的想法里“武功”的份量就小“文治”的份量就大。年轻时他就是名士中的领袖，儒生中的典范，“兴建学校”、“教化”是刻在骨子里的理想。他的运气在中途又稍稍打了个折扣，章嶟没把他放到政事堂，他的心却没有变。

他说给章硕的话，何尝不是说给自己的呢？赵司翰已经在动手了，他要想做出点什么来，就要另辟奚径了。

两相叠加，这简直完美。配合一个太子的处置，又是双赢。

章硕却比较谨慎，问道：“这样，可行么？会有人支持吗？会有谁反对呢？”

容逸中恳地说：“殿下担心苏铭阻挠预算？他是士人啊！士人怎么会拒绝办学？”

章硕道：“不错。”

容逸想了一下，又说：“殿下如果还是担心，不妨可以提一笔女学。”

“嗯？”

容逸是想到了自己的女儿珍珍，又对章嶟接下来信心不足，他就要为自己、为女儿也留条后路，窄是窄了点，好歹算条路。他说：“这样公孙至少不会反对，她在雍邑的时候也是兴办学校的。官学学生的选拔，也是不拘一格。女学不必太刻意，只要不阻拦就好，提一句‘士女’就得啦。”

他又教章硕，凡事，只要不是必然对上的仇家，那还是尽量弄些比较可靠的盟友以及不太会反对自己的路人比较好。不要把人人都搞成仇家，要兼顾别人的利益，自己吃肉至少要给人喝上汤。这样才好办事。

他的苦心没有白费，章硕又问了一些问题之后表示了赞同，然后试着说：“詹事草拟吧，这是詹事的主意，我不能掠人之美、夺人之功。”

容逸道：“我为殿下起草。”