对教学热情似火的扶讲郎，在课时上也不甘落后，生生多要了一堂课。

故而，除了教学生识字写字，扶萱一计不成，再生一计，寻了一条新鲜有趣的路子用于课堂——给学生们讲故事。

谢湛来闻书堂旁听扶萱讲课时，入目的，便是闻书堂正前方一个极大的大梁疆域图。

扶萱手中，一条长的不得了的翠竹做成的教鞭，可以戳到那疆域图的上下左右全部地方。

这般场景实在太过滑稽稀奇，窗牖外站着的谢湛不禁嗤笑出声。

那杆子，真像个在钓鱼的鱼竿。

不过，谢湛那有些嘲笑意味的笑容并未持续多久。

在听得里头扶讲郎教学的话后，他的讥笑迅速退去，闻书堂传出的话语不仅使他侧耳倾听，还令他刮目相看。

第57章 第053章 刮目相看

只见扶萱举着“鱼竿”，在疆域图上“啪啪”敲了敲，而后在大梁北部的几个郡上戳了几戳。

她高声认真道：“都记好了！这里全是大梁疆土，但是现在在大周人手中！我辈应当奋发图强，保家卫国，收复失地，让与我们隔江相望的同胞早日回归！”

这般豪言壮语从一个女郎口中说出，谢湛眉目一惊。

他凝神看过去，扶萱一身红衣武服，神色严肃，目光坚定，胸脯下巴俱是高抬着，腰背笔直，一身姿态，像个威风凛凛的领军将领。

他眉尾轻挑。