“可操作性很大。”宋柯说道。

不得不说，宋柯不愧是宋柯，思绪清晰，“解题”方式简单明了，直接给大家注入了一道强心剂。

鹿幼歌用舌头将糖果在嘴里卷来卷去，收敛着眉眼，一副乖乖巧巧的无害模样。

“这个问题解决之后，我们要面对两个问题：一个是搞清楚现在到底是什么情况、什么原因导致的、如何破解目前的情况，简单说就是：联系外界；另外一个事情是：在我们联系不到外界的这段时间内，我们要如何生活。”

“联系外界，我们能联系到外界吗？”有人眼睛突然一亮，看向宋柯，眼神里充满了希冀。

这次不用宋柯回答，倪臣道：“我用校园网尝试过，发现学校被一种不知是什么东西的包裹在里面，所以我们的信息传播不出去，外面的信息也传播不进来。”

“好消息是我们学校里有自己的备用发电机，也有网络信号，能够实现校园内部的数据通信和资源共享。等到将那些人解决之后，我们未必不能尝试利用这些跟外界联系。”

“你的意思是，你可以做到？”有人立刻问道，他们一群文科生，说实话，刚刚说得那些都听得云里雾里。

“不可以。”倪臣直白道，“做不到就不能尝试吗？”

“现在这种情况，不能也要能，不行也要行。”

“但现在食堂里面的东西都清空了，这是不是说明学校里其他的东西可能也都消失了呢？”学委开口道。

“那些就是我们之后需要去做的事情了。”宋柯将话题拉回来，“现在要做的是第一件事，是将他们关在图书馆里。”

其他人沉默着看着宋柯。

宋柯低着头在纸上将对面的人列出来，因为她是不知道对方的姓名，所以统一用一二三四来代表，一共列出来六个。