众人恍然，对啊，肖老师确实有一个儿子，在上高中，听说小伙子继承了老肖一成功力，文笔不错，老肖还说过他家臭小子卖情书赚钱的趣事呢。

说起来肖潇乐确实曾经在《萌芽》第二期发表过一篇文章，但也就那一篇而已，而且远比不上封寒的几篇作品影响力深远。

肖博翰摇摇头，“这个作者的名字叫封寒，不知道各位听说过没有？”

“啊？封寒！”

“是那个封寒吗？”

“娶了鹿幼溪的那个？”

示意众生安静，肖博翰又道，“我见网上对他的抨击声音很多，说的似乎很有道理，十六岁，能写出多好的作品，我是不信的，还有千字5000，老肖我都拿不到千字5000的连载费，他凭什么！”

见大家都聚精会神的听着，肖博翰笑道，“于是我看完了所以能找到的这个高中生的作品，刚刚给你们念得还不是他最好的，有一篇叫《补天》的，发表在《少年文艺》，建议各位课后读一读，然后写个读后感出来，下周上课交。”

除了历史学院和文学院，就连生物学院都来凑封寒的热闹。

一位讲基因遗传课程的老师，也是肖博翰程思归的朋友，他看了书后觉得有趣，能和自己的课程能够产生关联，于是答应帮忙，在上课的时候提到了一部叫做《侏罗纪公园》的小说。

“那本书我看了，写的是恐龙被人为复活后的故事，虽然还没写到方法，下次更新的时候应该能看到，但是老师我等不及了，所以请大家发挥想象，书中的博士是怎么做到复活恐龙的，这是我给你们留的周末思考作业。”

一时间，封寒成为光华大学的热门话题人物，他虽不在学校，学校却到处都是他的传说。

文学院、历史学院，还有生物学院的学生都认识了这家伙，知道这家伙是个不世出的文学天才，于历史、文学、生物都有高深的研究。

很快，关于光华大学学子和封寒的恩怨纠缠就开始在社会上流传开了。

有的是学生自己在网上吐槽的。

“我是一名光荣的光华大学历史学院学生，但是今天，我被打击了，因为我知道了世上还有天才的存在，就是那个在网上被人人喊打的封寒，你们丫真的看过他的作品吗，我看过，妈的简直炸裂，不说了，还要去写读后感！”