她诧异转头，却见另一道身影站在面前，一手正按在前门的门把上。

“许……镜？”辨认出面前的同学，李想想迟疑开口，“请问，你有什么事吗？”

许镜没有回答，只掠过她往后看去。

只见李想想的身后，又有数道身影悄无声息地依次站起。

与她距离最远的安可希将手伸进口袋，默默握紧藏在里面的符文枪，脑中倏然划过昨天从右手处获知的消息——

“因为学校里的人员流动很大，所以学校里的魔动人偶都被设置过。不会对陌生的人类做出反应。不过也仅限人类。”

“同时，校职工也好，学生也好，行为都是按照一定的规则的。我们尽可能地按照领主家乡的师生行为来构建了它们行动的底层逻辑……这也方便它们能够及时察觉日常安排中的不妥之处，并及时进行报错。”

“怎么了解的师生行为？嗯，领主以前抽出的家乡物里有一些课本，里面有提到一些。还有就是听领主回忆……”

这就对了。

安可希默默想到。

没有哪个合格的老师，在发现餐点出现问题后会选择置之不理。而右手也说过，学校餐点的数量，是依据午餐前统计的人数决定的。

另一方面，kp因为是人类，进入学校并不受限制。而只要她在分发餐点时进入教室，人数和餐点数量的不匹配就会构成错误，一个魔动人偶必须设法解决的错误……

报错的优先级高于警戒。所以发现错误后，校职工人偶不会再留在教室，留下的学生人偶却没有攻击能力，而这个时候，也是她们最好的动手机会——

安可希一边在心底盘算着，一边若无其事地与其他领主心照不宣地换了个眼色。握紧口袋里幽老师带来的符文枪，轻手轻脚地朝着李想想所在位置缓缓靠过去。

正行动间，余光无意间掠过窗外，却见本该去补午餐的。"老师。"，这会儿却正站在窗外，一张脸紧紧贴在窗玻璃上，不由微怔。尚未反应过来，又听一声尖叫——

循声看去，正见谢熔金哐当一声，连人带椅，被一个学生人偶重重掀翻在地！

……？！

安可希又是一愣，紧跟着，又听惊呼接二连三地响起，匆匆转头，却见原本扮作学生的魔动人偶们这会儿竟已纷纷站起——扭曲着身体站起。

抽搐、撞墙、如丧尸般摇晃着将手和牙齿伸向周围能碰到的一切——

险险避开猛扑向自己的人偶，安可希抬手正想拔枪，不料脚下却忽然一滑，枪没能□□，手腕反倒因为撞在地上而蹭破块皮。

……？！

望着自己破皮的伤口，又看看眼前的几乎陷入疯魔的人偶，安可希心头微动，一个糟糕的猜测忽然窜上心头。