“那还挺全面啊。”夏江南挠挠头, 忍不住问，“但是孩子们不去上小学…”

“前几年, 有人提议修剪希望小学。但是村里只有七八个学生, 每个村之间距离太远，学校地址不好选。”村长耐心的跟他解释，“孩子年纪都小, 走那么远太辛苦了，所以才用了学堂的模式。而且这里的孩子离开家乡，可能以后见面的机会就少了，大人都希望趁着他们小，在身边多留一阵子。”

“我觉得很好，小学阶段授课内容并不多，村里的学堂足够了。”景逸扶着妹妹肩膀，淡淡说，“我妹妹也在读小学，成绩很好，可以让她辅导小朋友。”

“嗯嗯。”景安认真点点头，“我可以给他们讲这里不教的社会科学。”

夏江南这才反应过来，村子里设施虽然比不上外面，但大家都很快乐知足。

他们需要的并不是同情和施舍，而是热情和给予。

“我说错话了，学堂也挺好的，孩子留在身边放心。”夏江南挠挠头，主动请缨道，“体育课我来教吧！说不定他们中间还有天赋型选手呢。”

“呦，世界冠军要来教体育？”辛玥笑着接过话，“那我申请上音乐课。”

“你们两个好过分…”罗袖委委屈屈的说，“我能教什么啊？孩子们又不学表演课，就算要学，还有逸逸呢。”

豆豆立刻蹦跶起来，给自己妈妈撑腰，“妈妈教美术课！教美术课！”

罗袖退圈之后，除了在家里陪老公孩子，闲来无事还学着画画。

“没想到我用来打发时间的兴趣，居然派上用场了。”罗袖笑了笑，转向某位大朋友，“那你要教什么？”

“我什么都不教。”景逸理直气壮的说，“我又不是老师。”

“欸？”另外三位家长齐刷刷看向他，用眼神说‘这茬不是你提议的吗’？