高小月这番演讲，始终围绕在激励孩子们学习的主题上。

在出场顺序上，一个有在当地当知青的人可以快速拉近他们的情感，显然是非常成功的。

第二个上台的是郭平，相比于漂亮姑娘，这个小子就显得没那么受欢迎了，但他有自己的特色。

“大家好，我叫郭平，是京大77级经济系的一名学生。

我和前面的高同学不一样，我可能是个天才！”

忽悠的小词儿是李剑垚强加给他的，李剑垚告诉他这叫人设。

如果前面的开场不按照这个说的话，就大脚丫子伺候。

“这个天才的说法，是我的某个老师让我这么说的，虽然我自己也这么认为。”

“哈哈哈哈！”

同学们哄笑，觉得这个人其实好像也蛮有意思的。

“这么说是有一定的依据的，比如我是没有经历下乡的，我是77年的应届高中毕业生。

在我入学的那一年，我甚至没有满十八岁。

所以我们这一届，我是最小的那个。

但我正因为年龄最小而沾沾自喜的时候，我的某个老师用他的真实经历给了我响亮的一巴掌。

因为他当时考入京大的时候，只有十四岁！

所以，有人说我是天才，我肯定是不能承认的，我还差得远！

在高中的时候，我的确成绩还不错，但是要说有多努力，那也不见得，我就是那种看过一遍书之后就觉得自己掌握的差不多的人。

我想在座的同学们里也有像我这样的人，但我想说的是你们所谓的掌握了知识，具体掌握到什么程度，那只有你们自己知道了。