在贡院的另一侧，明法科的号舍内，高柔之子高俊同样正襟危坐的作答着。

要知道高俊的父亲高柔，他不仅是高干的从弟，更是刘瑁颇为倚重的法学大家。

作为高柔的长子，高俊自幼耳濡目染，于律法一道自然有着深厚的造诣，而此次明法科的考题，也同样紧扣战时需求。

“军士于战阵缴获敌军辎重，若私相瓜分，未上缴归公，当触犯《擅兴律》中何条？应如何论处？”

“《军爵令》明定赏功之制，其中‘先登’之功，其士卒可获多少田地、爵位以为赏赐？试详述其标准及勘验程序。”

“新复江淮之地，民心未稳，百业待举。试论《户调令》在此等新占区域应如何推行，方能既稳定秩序、恢复税收，又不至过度扰民，引发动荡？”

每一条都与当前的战争军纪、奖惩制度、新占区治理息息相关。

高俊神情专注，提笔作答，引述律令条文精准，论述法理清晰，显然游刃有余。

而在不远处的明史科考场，江东孙氏重臣顾雍之子顾邵，正在考卷上从《汉书》的视角对汉宣帝"霸王道杂之"的政策视角进行着解读。

小主，

他尽情挥洒着对于《史记》、《汉书》、《后汉书》的深刻理解，分析着历代兴亡得失，以为当今借鉴……

明算科区域内，从曹魏治下来到此地的桓范，全神贯注地拨动着面前算板上的算筹，他的神情异常专注，仿佛周围的一切喧嚣都已消失。

而试卷上的题目，无一不与实际应用紧密相连。

“长安、雒阳、弘农三处官仓，现分别存粮五万石、三万石、两万石。今需供给驻扎于关东、荆北、河东、扬州四路前线大军。

假设各路大军每日所需粮草定额相等，试问如何筹划调配，方能以最省民力、最快捷之途，确保四路大军粮秣供应均衡且持续？”

“河内共县城南有一高耸望楼，今我军斥候于某日正午测得其影长为三十步，同时测得一根高为八尺的标杆影长为四尺，试推算出该望楼之大致高度、”

“若欲于黄河某段湍急之处架设浮桥，以利大军通行。

试运用日晷测影之理，结合水流速度与河床地质考量，计算选择何种角度与结构搭建桥墩及连接浮筒，可使浮桥最为稳固，受水流冲击最小，且能承载最大重量？”

……

这些题目，涉及军粮调度、工程测绘、水利计算，桓范手下的算筹翻飞，发出一连串清脆的嗒嗒声。

在他的计算下，一道道看似繁复的难题在他手中被迅速拆解、演算，他选择明算科，不正是看中了汉帝刘瑁对这些所谓小道的重视，他要用这手中的算筹，为自己博一个光明的未来！

明武科考场内。

“深入剖析官渡之战曹操以少胜多的关键因素，对当前正在进行的青徐战役有何借鉴意义？”

“拟定一份详细的冬季渡过淮河、进攻曹魏南线的作战预案，需考虑天候、地理、后勤、兵力配置、敌情应对等诸多因素？”

来自益州阴平的毋丘俭，看到试卷上的题目时，双眼几乎要放出光来，毕竟无论是青徐战场还是淮河，距离他所在的家乡都不算远，对于如何渡过淮河，他更是有着充分的经验……