张雨绮：“插座是破损的。”

戴欣怡：“emmm，群里的都是什么东西啊？”

戚薇：“这个电脑的密码在这里头啊？几位啊？有没有说？”

张雨绮：“这个目前也不知道。”

戚薇：“是字母还是数字也不知道是吧？”

田曦薇：“嗯”

目前无法得出，与电脑密码相关的信息。

戚薇：“这个应该跟英文有关系吧？”

每个物品词语下方，都标有对应英文单词。

戴欣怡：“很有可能欸！”

李雪琴：“对，感觉像。”

戚薇：“新手入门，操作教学。”

张雨绮：“这个新手，指的是那个新手啊？”

“新手入门，操作教学”具体指的是什么？

戚薇：“这跟我们的键盘排布，是不是一样的，是不是有点像。”

戚薇数了一下，发现清单的排布与键盘并不相同。

田曦薇：“不一样，不是的。”

田曦薇：“会不会是他们连起来的图线呢？路线可能会形成一个图标，或者是字母。”

戴欣怡：“连词成线。”

戚薇：“嗯”

李雪琴：“新手入门教学，欸，你们看，它这里只有一个门，我感觉可能像从这个门进去，往哪儿进呢？”

戴欣怡：“那就是从门开始，再进行连线？”

张艺凡：“门，从门进去，房间里有啥？”

连线的思路会是什么？

戴欣怡：“新手入门教学。”

如何将“新手入门教学”与物品清单联系起来？

李雪琴：“啥玩意儿啊？”

戚薇：“欸，有没有可能是，等一下啊，乱看一下啊，比如说你看门是D哈，头文字都是D。”

李一桐：“嗯”

按照物品对应单词首字母，将相同字母的词语归类。

戚薇：“对，完了之后，SS，比如说沙发，再往下是A，窗户和墙纸是WW。”

张雨绮：“所以，我就在想，它这个会不会是一组一组的东西。”

归类相同首字母的词语后，能得出什么规律？

戚薇：“它有什么图像吗？这个可以盘出什么图像吗？”

戚薇：“门是D哈，插座沙发是SS，WW。”

田曦薇：“是不是把它们连起来的图线呢？”

李雪琴：“啊～铁汁们！”