“这套课程是把完整的理论，拆分成数个步骤与模块，以便于学生逐步地理解全貌。想必老师是认可这个观点的吧？”

“不错。”年轻讲师点头肯定。

姜墨听闻此言，便知道这东方雅雅是有备而来，而非原先所设想的胡搅蛮缠、看不起人。

东方雅雅继续说道：“既然老师也是这么认为的，那么你整堂课讲下来，却只是把教材中所写的模块化理论知识复述了一遍，你自身对于三色花海的见解却全然没有。

“老师，我就想请问一下。

“您如何看待三色花海的净化现象？能否请您设想下品种花构建独特规律的逻辑？……”

一连几个难题，让年轻讲师哑口无言。

他不是无法回答这个问题，只是觉得这些问题过于深奥，违背了他所理解的这套教材编写者的初衷，是没有必要讲出来的东西。

然而，

这些问题被眼前少女问了出来，那么不论答与不答，他都已然失去了继续教这门课的资格。

年轻讲师在一众学生鄙夷的目光中，狼狈地离开了讲台。

姜墨侧目，看向此时正在被一众学生簇拥恭维、且志得意满的东方雅雅。

他的嘴角扬起些许玩味的笑，明白了这堂压轴课该如何进行。

接下来的几位年轻讲师，大多数都受到了东方雅雅的“合理刁难”。不论他们是否能够回答出东方雅雅的问题，学生对他们印象分都显着地大幅降低。

作为老师能被学生的提问难住，这就基本上算是被打上了不合格的标签。

姜墨也看出来了。

东方雅雅倒不是存心刁难这些人，而是发自真心地觉得这些滥竽充数的老师都不配教她。

嗯，这就很符合他对“东方大小姐”的刻板印象。

一直到第五堂的讲师灰溜溜地离场后，姜墨才想起作为压轴讲师的他，似乎是缺席太久。

老东西们的耐心怕不是快要到达极限了吧？

姜墨就趁着这个第六堂课开始前的空档，偷偷潜入到没人的角落，卸下脸上妆容，撤下敛息术，恢复成原本的样貌，在几个老壁灯愤恨地注视里，落座癸字号位。