回到屋内，关上门，隔绝了外面可能残留的视线。

赵姬拍着胸口，长长舒了口气，看向燕丹的眼神充满了后怕和一丝难以置信的惊叹：“丹公子，方才……真是多亏你了。若不是你……”

她不敢想下去，若是那些侍卫真的动了手，后果不堪设想。

燕丹摆摆手，刚想说句“应该的”，目光却瞥见站在一旁的嬴政。

小家伙依旧安静着，但那双黑眸却亮得惊人，正一眨不眨地看着他，里面翻涌着强烈的好奇、探究和一种渴望理解的光芒。

燕丹心中一动！

机会！绝佳的教学时机！

他立刻清了清嗓子，努力摆出一副“资深讲师”的派头，虽然配上十岁的脸有点滑稽。

伸手拉着嬴政坐到榻边：“阿政，你刚才都看到了吧？是不是觉得很神奇？几句话就把他们吓跑了？”

嬴政用力地点了点头，眼神里的求知欲几乎要溢出来。

赵姬见状，知道这孩子怕是又有“高论”要发表，便默默走到一边，整理着并不需要整理的东西，留给他们说话的空间。

“其实啊，这没什么神奇的。”燕丹开始他的“课后复盘”，“这用的不是什么仙法，而是一种叫做‘势’的东西。”

“势？”嬴政微微偏头，重复着这个陌生的字眼。

“对，势！”燕丹尽量用最浅显的语言解释，“就像水从高处往低处流，挡都挡不住，这叫水势；就像大石头从山坡上滚下来，力量很大，这叫山势。我们今天借的，是‘国势’。”

他掰着手指头，一点一点分析：“秦国强，赵国怕秦国，这是秦国的势。燕国虽然弱一点，但突然说要跟强的秦国联合，赵国就会害怕，这就是我们借来的‘合盟之势’。”

“赵胥他们怕的不是我，也不是你，他们怕的是‘如果打了我们，可能会引来秦燕两国报复’的这个‘可能性’。我刚刚说的那些话，就是把这个‘可能性’放大，让他们自己吓自己。”

燕丹说得口干舌燥，眼睛却越来越亮：“所以你看，有时候解决问题，不一定非要自己拳头有多硬。借别人的力气，用别人的名头，吓唬住敌人，达到自己的目的，这也是本事！而且往往是更省力、更聪明的本事！”

他总结道：“这就叫，善假于物也，善借于势也！”