他涨红了脸,好半天才憋出几个字,
“你在说什么呢!先起来!别跪在这儿……”
段琛却摇摇头,眼眶红着,带着少年人的坚定赤诚,这些光在三四十被生活磨砺的不成样的中年人眼里,早就是死去多年的初心,
年少十八,永不磨灭的希望。
少年问他的老师,
“可是您真的就愿意,一个学生一辈子就这么被生产成流水线上的工艺品了吗?他们曾经满怀希望,那么地相信你们,将自己的老师当成信仰,相信他们的每一句话,哪怕不理解、感到迷茫,也都会按照老师的指引走下去,”
“老师却把学生当成了工具,出了问题第一时间想出来的是如何压下事情不要波及自己的利益……我知道我不该这么说,毕竟我不是老师您我没办法去评价别人的处境为人为事,而且林墨的问题也真的不是一件事两件事就能解决。这里面扯及到了教育的腐朽固定化,上面枝繁叶茂,下面早已烂的无法吸收新鲜营养,却又太庞大了,牵连的太多了,扯一根,动一个系统。多少受了不公平待遇的孩子都是这么走过来的,为什么单单在林墨的身上,要不一样要去追究正与错?”
“包括余水水,你想让林墨将来也成为余水水吗?是的,你是老师当了二十多年获行政奖无数的优秀教师,怎么可能不在乎?甚至你明明知道林墨的文科那么优秀却依旧咬定她可以学理,也是看中了林墨有爆发力舍不得这个可能会上985的苗子吧。教职工表彰大会上,每年升学率优异老师,能有机会去平步青云吧!”
多么尖锐而一针见血的言辞,盛路被羞辱的溃不成军,但他却莫名没有举起拳头对着少年大打出手,按照他现如今的为人处事,早就该用长者的威严要求这个孩子不要再说了,让他闭嘴。
可他却没有。
因为他那已经死去的初心,
突然在深埋深渊下的烂泥里,
微微跳动了那么一下。