而施小秋在意的却不是这个，而是：“你们居然背着我搞小团体？！”

她的朋友们没有否认，郎道长更是双手一摆往后一仰：“是啊，怎样？”

“你最近有秦文了不是挺乐呵的么？”晓涂也跟着说，“别发表意见，你现在被我们剥夺权利了，快来熟悉你自己的人设。”

“我抗议！”施小秋嚷嚷道，“你们变了！二十多了搞小团体，你们青春期来得太迟了吗？你们不给我个合理的解释，我是不会配合的。”

……

“大家好，我叫释萌萌。”施小秋垂着头，双手紧紧的扣着，声音带着几分怯懦感。

那假模假样的反抗当然是没有任何作用的，她还是被打包扔了进来。

秦文是上午来的，她下午到。

如今施小秋的身份是个初一上学期的小孩，如今的脸外貌平平，只能说一句五官好歹没长歪，本身体型是偏胖的那一类，格外的不起眼。

她的家庭背景是父女关系不睦，家里天天从早吵到晚，并且争吵还伴随着家暴，而母亲把所有希望都寄托在了她身上的压抑小孩。

而她需要做的一是打入班级群体，二是她需要成为被排挤压迫的那个。

根据陶琼枝的调查，之前死在甲级上手上的那些人分为两种不同的类型，简单做统计分类的话，那就是欺凌者和压迫者。

无论是公司还是学校，当然，学校里头这种情况更多，所以这个a在学校里面出现的概率也就更大。

施小秋透过厚重的刘海一眼就看到了隐藏在学生当中的秦文。

现在的秦文跟个小瘦猴似的，黑不溜秋，身上那股凶悍的气质是他自带的，他的校服都是脏兮兮的。

他转学过来的理由是在别市的学校闹了事，父母托关系把他送到了这边伯伯家继续读书，据说是起码混个初中文凭，将来他想干嘛都没人管他。